為了更好地為我省經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，省教育廳日前印發(fā)《關(guān)于2021年選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)的通知》，對專升本招生考試在報考條件、考試科目及分值等方面進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，以更加科學(xué)公平的方式選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)。這是記者昨日從市教育局獲悉的。

　　根據(jù)省委、省政府關(guān)于高等教育“三個調(diào)整優(yōu)化”的總體部署，為進(jìn)一步滿足優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)“立交橋”，我省決定2021年繼續(xù)選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。據(jù)了解，此次調(diào)整的重點是“報”和“考”，“報考和招生”從原來的“�！睂Α皩！�，調(diào)整為“類”對“類”；大幅壓縮考試科目，把考試的重點放在公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)上，注重考察學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。調(diào)整后，除醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、藝術(shù)類外，其他所有類別均實行按專業(yè)大類報考和錄取，考生在本類別內(nèi)的專業(yè)之間可以不受�？扑鶎W(xué)專業(yè)限制進(jìn)行跨專業(yè)報考。

　　本次專業(yè)大類整合在《2020年“專升本”本�？茖�應(yīng)專業(yè)參考目錄》基礎(chǔ)上，將專業(yè)大類由原來35個調(diào)整合并為15個，�？崎_設(shè)專業(yè)全部納入對應(yīng)本科專業(yè)大類，確保考生公平選擇權(quán)。在考試科目及分值的調(diào)整上，以減輕考生負(fù)擔(dān)、樹立鮮明的專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)向為核心，同時考慮考試組織管理，確�！捌桨部荚嚒边@個主線，將原來兩門公共基礎(chǔ)課和一門專業(yè)綜合課三門考試科目，調(diào)整為兩門考試科目，即一門公共基礎(chǔ)課（英語加大學(xué)語文或數(shù)學(xué)）和一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

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