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技能大賽是職業(yè)學(xué)校展示教學(xué)成果的重要平臺,是廣大職業(yè)學(xué)校師生展示自身才華的平臺,是對職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的檢驗,是推動職業(yè)學(xué)校深化教學(xué)改革、加強校企合作、促進工學(xué)結(jié)合的重要手段。在全市第三屆職業(yè)院校技能大賽中,大同一職中派出的參賽選手以過硬的技能素養(yǎng)取得傲人成績。
據(jù)悉,大同一職中積極承辦大同市第三屆職業(yè)院校專業(yè)技能大賽中的五項賽事(導(dǎo)游服務(wù)、器樂、聲樂、中國舞、3D打。。同時,學(xué)校組建2021年大同一職中學(xué)生技能大賽團隊,報名參加導(dǎo)游服務(wù)、器樂、聲樂、中國舞、3D打印、社會文化藝術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)客實踐、數(shù)字影音后期制作、網(wǎng)絡(luò)搭建、書法、學(xué)前心理學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語等14個賽項的比賽。為了更好地服務(wù)大賽,保證賽項“公正、公平、公開”,在大賽籌備期間,該校成立了大賽服務(wù)委員會和專項小組,細化任務(wù),明確分工,確保了大賽圓滿進行。
技能大賽既是專業(yè)技能的比賽,同時也是心理素質(zhì)和意志品質(zhì)的比拼。經(jīng)過激烈角逐,該校參賽學(xué)生各展風(fēng)采,為本次大賽奉獻了一場場精彩的技能展示,展現(xiàn)了一職中學(xué)子積極向上的青春風(fēng)貌和專業(yè)素養(yǎng)。大同一職中在全市第三屆職業(yè)院校技能大賽中共獲得39個獎項。其中,學(xué)生組一等獎7個、二等獎8個、三等獎7個。教師組一等獎4個、二等獎7個、三等獎6個。
值得一提的是,此次該校承辦的增材制作(3D打。,也是我市職業(yè)院校技能大賽新增的一項賽事。
在舞蹈、器樂、聲樂項目決賽中,大同一職中參賽選手的表演精彩紛呈,賽場氣氛熱烈,舞臺異彩紛呈。參賽老師和學(xué)生精神飽滿,斗志昂揚,在賽場上各展絕技。聲樂賽場歌聲繞梁,器樂賽場琴韻飄飄,舞蹈賽場優(yōu)美靈動,不同風(fēng)格的演奏曲目,風(fēng)格迥異的舞蹈,令評委們紛紛點頭稱贊,充分展現(xiàn)了大同一職中學(xué)生和教師的綜合藝術(shù)專業(yè)技能和風(fēng)采。
導(dǎo)游技能比賽項目為中文導(dǎo)游,其中包括現(xiàn)場導(dǎo)游講解和才藝展示兩個環(huán)節(jié)。比賽從導(dǎo)游人員的職業(yè)道德素養(yǎng)、講解能力、語言表達能力等方面考核,整個賽程中,參賽學(xué)生展現(xiàn)了豐富的專業(yè)知識,時而慷慨激昂,時而婉轉(zhuǎn)傾訴,深深打動了每一位專業(yè)評委。
大同一職中能取得如此驕人的成績,是基于學(xué)校通過技能大賽構(gòu)建“課崗證賽融合”教學(xué)模式,學(xué)校鼓勵教師參加教學(xué)能力、職業(yè)技能大賽及各類培訓(xùn),教師積極性得到進一步發(fā)揮。在崗課融合、賽證融通教學(xué)場所,教師們組織學(xué)生實訓(xùn)、賽前訓(xùn)練等。為了更好地深化“課崗證賽融合”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式,他們還組織校內(nèi)知識技能競賽。此舉豐富學(xué)生在校期間的校園文化生活,固其所學(xué)知識,運用賽項引導(dǎo)學(xué)生今后學(xué)習(xí)的方向。以技能比賽為重要抓手,實現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、教賽融合”的目標,將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能型人才。
因需定崗,因崗設(shè)課。該校積極對接企業(yè),實行校企合作,通過精準對接企業(yè)人才需求綜合育人,開展以公共基礎(chǔ)素養(yǎng)、職業(yè)基礎(chǔ)能力、職業(yè)崗位、職業(yè)資格考試、職業(yè)素養(yǎng)拓展與職業(yè)實踐等為主要內(nèi)容的教學(xué)活動,實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實的人才和技能支撐。
近年來,該校以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,強化學(xué)生專業(yè)技能和素質(zhì)訓(xùn)練,提高學(xué)生就業(yè)能力,滿足社會對技能型人才的需求,學(xué)校也在厚積薄發(fā)中大放異彩。大同一職中的辦學(xué)實踐向社會再次證明,選擇職業(yè)教育大有可為,也大有作為。
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